景区推荐系统的选题背景行业现状_旅游景点推荐系统开题报告

2024-10-10 17:17:29 65

非常感谢大家对景区推荐系统的选题背景行业现状问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题，并为大家提供一些实用的建议和思路。

1.有适合金融专业本科生的毕业论文选题推荐吗

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3.仪器仪表工程的学位授予

有适合金融专业本科生的毕业论文选题推荐吗

我是金融学专业学生，如果你没有思路，只想写一篇随便过了的话，我建议你不要写实证分析，写一些现状问题描述，做一些数据的统计和简单分析，最后得出结论和改进办法就可以了。

题目给你一些参考：

一、中国金融改革与金融深化

1.我国中小企业融资难问题

2.中国金融体制改革现状、困境、对策

3.上市公司的独立董事制与中国的现行企业制度改革

4.利率市场化问题探讨

5.我国金融机构的组织结构再造

6.中国金融体系的改革方向

7.我国商业银行改革与发展问题

8.中国信用制度的缺失与建设

9.个人理财业务发展的问题和对策

10.中国政策性金融的理论与实践

11.论建立我国金融机构市场退出机制问题

12.中国金融电子化的发展趋势与问题

13.中国农村信用社发展的方向与模式探讨

14.非银行金融机构问题研究

二、国际金融与汇率问题

1.人民币自由兑换问题研究

2.当前人民币汇率问题研究

3.中国资本市场开放问题研究

4.中国资本外逃问题研究

5.银行股外资并购问题研究；

6.中国国际收支的调节政策与调节机制

7.中国国际储备的规模管理与营运管理

8.全球化经济发展趋势与香港联系汇率制问题

9.人民币汇率机制与香港的联系汇率制

10.中国金融业的发展趋势

11.论内部经济均衡和外部经济均衡的政策搭配

12.人民币有效汇率与贸易收支数量关系研究

13. 中国利用外资发展战略与策略

三、金融风险与监管问题

1．次贷危机下中国金融安全所面临的挑战及对策

2．论银行不良资产的化解问题

3．金融创新与金融监管问题研究

4．电子银行的监管问题研究

5．论金融机构自律或金融机构的内部控制

6．实施信贷风险分类方法的若干思考

7．商业银行信贷风险管理与防范

8．实施资产负债管理中的问题与对策

9. 我国银行信用卡信用风险管理现状及存在问题分析

10.开放背景下我国金融监管体制改革研究

11.我国商业银行信用风险内部评级体系的构建

12.商业银行操作风险的防范

13.我国网络银行的风险管理研究

14.银行信用风险评估中的非财务分析

15.住房抵押贷款的风险分析及管理方法的研究.

16，金融监管的成本与效益分析

四、投资制度与资本市场

1．中国证券市场问题研究

2．开发金融创新产品与完善金融市场

3．中国资本市场的发展

4．QFII与QDII制度研究

5.中国票据市场发展与完善

6．各类金融衍生品在我国的发展研究

7．我国资本市场的有效性实证分析

8．CAPM的实用性分析

9．认股权证( 或可转债)定价理论的实证研究

10.投资银行在资本市场中的功能

11.投资银行组织模式比较与选择

12.中国衍生证券市场建立与发展

13.银行上市后股权结构与绩效的相关关系研究

五、信托、资产证券化与投资基金

1.我国信托投资业的改革与发展

2.我国信贷资产证券化的动因分析

3.我国信托公司业务模式的探讨

4.风险投资基金的发展问题研究

5.我国理财市场的现状、问题及对策

6.证券投资基金的绩效评价研究

7.中国投资基金运行中的问题及解决措施；

8.投资基金发展趋势研究；

9.主权基金运作的国际经验及对我国的启示

10.开放式基金融资研究

11.社会保障基金的投资问题探讨

六、货币理论与货币政策

1.当前货币当局金融宏观调控的目标和政策选择

2.虚拟货币对货币流通秩序的影响分析

3.通货膨胀对当前投资领域的影响

4.利率调整与央行的宏观金融政策

5.当前我国货币流通状况研究

6.公开市场业务与我国国债市场的完善

7.论利率在宏观调控政策的作用

8.我国货币政策工具的调整与选择

9.通货膨胀的表现与对策

10.我国货币政策最终目标与财政政策目标的协调

11.我国货币政策中间目标的选取

12.利率结构的调整与经济结构的调整

13.我国的利率弹性问题研究

14.我国利率传导机制的优化

15.提高商业银行在利率传导中的效果

16.久期模型在利率风险管理中的运用

17.通缩问题的原因及对策研究

18.利率工具和汇率工具在当前我国宏观经济调控中的应用

七、国际货币与汇率制度

1.欧元在今后国际储备中的地位分析

2.21世纪国际货币体系改革探讨

3.欧元；美元；日元的汇率走势及对世界经济和中国经济的影响

4.加强IMF在国际金融危机中的作用

5.全球货币体系与亚洲货币合作前景

6.日本金融自由化及启示

7.发展中国家金融自由化评析

八、国际金融市场

1．国际金融市场的发展与监管问题研究

2．跨国并购的发展及经济全球化的影响

3．美元汇率波动对全球金融市场的影响

4．国际商业银行发展的新思路

5．国际金融危机的预警与防范机制

6. 当前世界金融发展的形势与动态研究

这些都是我当初学校给的题目参考和范围

mba各方向的论文题目与选题推荐

电子商务专业学了可以从事计算机方面的网络运营、网页设计、网络营销，贸易方面的企业服务、贸易跟单、客户管理，策划运营，开发维护等工作都可以。想要学习电子商务专业，推荐选择广州市蓝天高级技工学校。免费领取2023招生简章

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仪器仪表工程的学位授予

论文题目要求用尽可能少的精彩语言，准确描述论文内容，表明文章的核心亮点。那么MBA论文题目有哪些呢?下面我给大家带来mba各方向的论文题目与选题推荐2021，希望能帮助到大家!

mba销售模式论文题目

1、不同销售模式下农产品流通效率比较

2、攀枝花地区农产品电子商务模式的探究

3、页岩气销售利用模式探索及实践

4、集团化钢铁销售模式中存在的问题及对策研究

5、供大于求的市场态势下供应商销售模式存在的问题及对策

6、铁路客运售票模式的几点思考

7、OO销售模式影响消费者茶叶购买行为的主要因素分析

8、基于客户满意度的零售企业销售模式分析

9、乡村振兴背景下临渭区葡萄产业种植和销售模式分析

10、互联网+背景下桂西北农资销售新模式研究

11、钢铁企业“互联网+”销售模式分析

12、汽车S店销售模式的现状分析与机制创新研究

13、零售银行战略蜕变:“价值化”和“生态化”

14、 DIY 鲜果铺在大学生群体中的市场策略研究

15、南昌康耳公司助听器项目营销管理策略

16、农产企业网络销售模式探析

17、“两票制”对医药工业企业财务管理的影响

18、微山湖咸鸭蛋产品销售问题及措施

19、互联网背景下加油站销售模式的优化策略探讨

20、以互联网为销售渠道的互联网保险产品开发策略研究

21、柔性管理在企业人力资源管理中的应用

22、台州特色农产品新媒体电商销售模式研究

23、优化房地产开发各阶段纳税筹划工作

24、新销售模式下的收入确认问题研究

25、不同销售模式下乳制品企业税收筹划探讨

26、互联网时代下我国农业经济发展的策略

27、“互联网+”时代贫困地区农产品进城销售模式创新研究

28、“互联网+”在传统行业销售系统体验设计中的应用

29、国内保健品直销经营模式探究——以权健产品销售经营为例

30、实体店销售与网购融合的现状及其前景调查分析张

31、新零售模式下电子商务的现状及趋势分析

32、试论“一带一路”战略红利下跨境电商的发展对策

33、浅析新国标背景下钢企市场差异化销售模式构建

34、蔬菜超市线上销售模式的竞争优势与未来发展

35、基于电商环境下的化工塑料销售模式探究

36、钢铁企业销售价格政策整合问题的研究

37、煤炭销售行业融入电子商务存在的问题与解决策略分析

38、新时期钢铁企业产品销售方式的研究

39、加油站营销策略探讨

40、中国农用汽车网络销售模式探讨

41、基于多案例比较的珍稀菌蕈杏鲍菇赢利模式研究

42、乡村旅游视域下生态农产品销售模式及前景分析

43、基于SEM模型的“互联网+生鲜农产品”产业发展影响因素研究

44、“新零售”背景下零售企业向全渠道模式的转型研究

45、互联网时代下我国农业经济发展的策略研究

46、我国银行保险销售模式的困境与策略

47、“互联网+”背景下魏集西瓜的销售模式

48、基于双销售模式的供应链协调策略研究

49、浅析微商发展状况及推动措施

50、铁路客运售票模式及服务优化措施研究

mba互联网金融论文题目

1、互联网金融背景下小微企业融资模式创新与风险管理研究

2、浅析互联网金融安全问题及防范策略

3、互联网金融风险以及风险防控探讨

4、互联网金融时代我国小微企业融资创新模式研究

5、互联网金融风险的特殊性及其监管策略研究

6、消费升级背景下消费金融市场发展方向研究

7、浅析互联网金融时代下大学生小额理财

8、能源互联网商业模式创新研究

9、互联网金融时代商业银行大数据战略

10、互联网金融业改革创新研究

11、PP网络借贷平台信用风险识别研究

12、金融包容的影响因素与短板解析

13、PP网贷平台模式作为新融资渠道的可行性研究

14、我国互联网金融监管问题研究

15、互联网金融对商业银行业务发展的冲击及应对措施

16、互联网金融背景下大学生创业融资方式研究

17、浅析互联网金融对商业银行的影响

18、民族地区互联网金融生态系统构建

19、互联网金融第三方支付法律风险及其防范

20、第三方支付平台的资金理财投资风险管理

21、以互联网金融为基础的中小企业融资模式创新策略

22、互联网金融背景下中小银行对中小企业发展的促进作用研究

23、中小企业融资问题研究——互联网金融视角

24、基于数据融合的商业银行业务模式创新研究

25、互联网金融科技信息披露制度的构建

26、互联网金融背景下商业银行竞争策略研究

27、浅析互联网金融对传统银行的影响

28、试论互联网供应链金融发展现状及风险监管

29、第三方支付机构司法协助义务相关问题研究

30、信用卡代偿业务的发展特征、问题及建议

31、普惠金融视角下大众参与互联网金融的方式研究

32、场景化消费金融的现状、问题与对策

33、互联网金融供给侧结构性改革实证分析

34、我国互联网金融发展现状与风险治理

35、社会稳定视阈下内蒙古大学生“校园贷”问题及对策建议

36、新常态下互联网金融潜在风险分析及应对措施探讨

37、互联网金融投资的风险与控制思考

38、美国互联网金融监管特色及对我国的启示——兼论我国互联网金融标准化建设的必要性

39、互联网金融的发展及监管分析

40、金融综改视角下互联网金融的法律规制与设想

41、互联网金融发展的经济学理论基础浅谈

42、解读大数据时代互联网金融风险防控方法

43、互联网金融及其风险监管

44、论互联网金融风险分析及监管建议

45、互联网金融和小额贷款研究

46、互联网金融对传统金融的挑战分析

47、互联网金融消费者权益保护路径探究

48、互联网金融背景下我国商业银行中间业务发展策略

49、试论基于互联网金融背景下的普惠金融发展策略

50、关于互联网金融背景下普惠金融的发展问题分析

MBA民办教育论文题目

1、民办教育为“一带一路”建设服务研究

2、武陵山片区民办教育精准定位及对策研究

3、民办教育的管理与发展

4、民办高职教育网络舆情的特征分析及其演变规律——以湖南省民办高职为例

5、民办教育的赢利问题解析

6、义务教育民办学校的问题与对策

7、从教育投资的角度看我国民办教育培训机构的发展现状

8、民办教育分类管理研究述评及问题前瞻

9、对我国民办教育现状若干问题的探究

10、影响民办教育“新政”实施效果的关键因素

11、地方实施民办教育新政要坚持市场取向的变革方向

12、关于完善民办教育分类管理税收政策的建议

13、双创背景下的民办教育创新创业教育

14、宋代私学教育对当今民办教育发展的启示

15、关于民办教育促进法取消营利性民办学校办义务教育资格的利弊与展望

16、基于教育公平下的我国城市民办教育政策执行力的研究——以广州市民办教育为例

17、河南省民办高等教育发展中的扶持政策研究

18、教育政策制定的利益博弈与渐进调适——基于民办学校分类管理政策的分析

19、民办教育政策演变下的政协提案特点分析——基于上海的考察

20、河南省民办教育发展战略研究

21、民办教育地方新政:突破、困局与走向——基于省民办新政文本的分析

22、区域民办教育现代化的内涵特征及推进策略

23、论改革开放以来民办教育法规演变与民办基础教育发展的关系

24、公办民办融合视域下陕西基础教育发展路径探析

25、民办教育促进法对独立学院未来发展带来的契机

26、工匠精神视域下民办高校学生职业能力教育路径研究

27、论改革开放以来民办教育法规演变与民办基础教育发展的关系

28、民办教育分类管理的法学思考

29、民办教育分类管理探讨

30、对我国民办教育状况及发展的探究

31、改革开放年我国民办教育事业的发展及展望

32、法律改革视角下民办教育发展探究

33、民办教育系统多层次立体化劳动争议预防调解机制的构建

34、民办教育分类管理如何制度化:基于新制度主义视角

35、义务教育民办学校分类管理的现实困惑及解决对策

36、双语教育促进民办学校转型发展——以广东省中山市卓雅外国语学校的实践为例

37、民办教育发展的现状及对策——基于对湖南省H市的调查

38、民办学校需要陶行知——从事民办教育十五年的实践与思考

39、制度创新:民办教育发展的根本动力

40、再论民办教育的生存发展与市场

41、义务教育阶段非营利性民办学校的监管政策走向

42、民办教育对民生发展的重要性及推进策略

43、新时代民办教育改革发展的制度体系与重点策略

44、新形势下地方民办教育政策制定的困境与突围

45、供给侧改革背景下民办教育分类管理政策困境与路径

46、分类管理视域下的民办教育政策元设计

47、民办教育综合改革中的制度逻辑及其微观行为

48、民办义务教育学校财务管理探析

49、民办高校意识形态教育对策研究

50、民办高校大学生思想政治教育的特点及对策分析

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非全日制仪器仪表工程领域工程硕士研究生，修满培养方案规定的课程和学分，成绩合格，完成学位论文工作，提出学位申请，通过论文答辩，经过学位评定委员会的审定达到培养目标，可被授予仪器仪表工程领域工程硕士专业学位。

全日制仪器仪表工程领域工程硕士研究生，修满规定学分并通过论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予仪器仪表工程领域工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

工程硕士专业学位证书格式由国务院学位委员会办公室制定，学位获得者的学位证书由经国务院学位委员会办公室同意的仪器仪表工程领域工程硕士专业学位授予单位颁发。

附录一：仪器仪表工程领域全日制工程硕士培养要点

附录二：仪器仪表工程领域非全日制工程硕士培养要点

附录三：仪器仪表工程领域发展方向

附录一仪器仪表工程领域全日制工程硕士培养要点工程硕士与工学硕士属同一层次，但不同规格，培养仪器仪表工程领域工程硕士要

树立科学质量观，要突出工程硕士的特色.

为规范和推进全日制工程硕士专业学位研究生教育的开展，现提出仪器仪表工程领域全日制工程硕士专业学位研究生的培养要点，供各培养单位参考。各培养单位在制定全日制工程硕士培养方案时应注意以下两点：

（1）对同为全日制硕士学位教育，工程硕士专业学位培养方案应区别于“学术型”硕士研究生，突出“应用型”人才培养。

（2）对同为工程硕士专业学位教育，全日制工程硕士培养方案应区别于非全日制工程硕士的培养，应加强全日制工程硕士研究生实践能力训练，突出培养研究生面向应用的研究开发能力。 (1) 仪器仪表工程硕士是与仪器仪表工程领域任职资格相联系的专业学位，侧重于面向仪器仪表工程领域培养应用型﹑开发型、复合型人才。

(2) 仪器仪表工程领域全日制工程硕士生源大部分来自测控技术与仪器专业或相近专业的优秀应届本科生或在职人员。

(3) 采取全日制在校学习的方式，学制一般为2年。

(4) 各培养单位可在统一的学位标准下，根据自己特点和需要，有针对性的开设相应课程。

(5) 学位论文选题直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景，强调论文的应用效果和实用价值。

(6) 学位论文(设计)由学校具有工程实践经验的硕士生导师与工程单位企业选派的责任心强的具有高级技术职称的技术人员联合指导。（1）采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。

（2）课程学习和实践教学实行学分制。鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采取集中实践和分段实践相结合的方式，实践教学原则上不少于1年。仪器仪表工程领域工程硕士的课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容应强调理论与实践的有机结合。注重培养学生研究实际问题的意识和能力。

课程体系包括：政治理论课程、基础英语课程、高等工程数学、计算机应用课程、基础理论课程、专业技术课程、前沿技术讲座、经济类选修课、管理类选修课、法律类选修课、信息检索等。总学分不能低于32，其中必修课20学分，选修课12学分。

根据工程单位的特点及需求，各培养单位可以根据有关规定自行设置课程，自设课程必须包括：

（1）马克思主义理论课，不少于2学分，要求掌握马克思主义的基本理论；

（2）一门外国语。不少于5学分，要求比较熟练地阅读本专业的外文资料；

（3）工程数学类课程，不少于3学分；

（4）基础理论课和专业课，一般为三至四门，不少于6学分，要求掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；

（5）工程实践环节、领域选修课，不少于12学分；

（6）前沿技术讲座，不少于1学分；

（7）信息检索，不少于1学分。

仪器仪表工程领域的基础理论课和专业核心课程为：数字化测试技术、传感器与测试技术、高等电子线路、光电测试技术、现代控制工程、精密仪器现代设计方法、图像处理与图像测量、智能仪器设计基础、动态测量与建模、可靠性技术及其应用、现代非电量检测技术等。

为配合仪器仪表工程领域工程师职业资格认证的需求，建议各培养单位除开设以上课程外，增开“测量控制与仪器仪表现代系统集成技术（60学时）”和“测量控制与仪器仪表前沿技术及发展趋势（60学时）”两门课程。4仪器仪表工程领域全日制工程硕士培养的工程实践　工程实践注重培养研究生了解仪器仪表工程领域现实技术水平及企业运作的管理方式，通过参加实际课题的研究或企业的具体工作，培养研究生发现问题、解决工程中技术问题及管理问题的能力，提高专业素养及就业创业能力。

工程实践结束后，研究生应提交实践报告，报告内容包括实践学习计划，实习进度及完成情况。由实践单位负责人和导师对研究生的实践计划完成情况进行考核，合格后可计工程实践环节学分。

鼓励研究生将工程实践与学位论文研究相结合。（1）论文选题

仪器仪表工程领域工程硕士专业学位论文课题应具有明确的工程实际或工程技术背景及应用价值，可涉及仪器仪表工程领域系统的分析与集成，研究与开发，管理与决策等，特别是针对信息获取、传递、处理和利用的新系统、新产品、新工艺、新技术、工程软件或应用软件的研发，论文所涉及的课题应有一定的技术难度和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，论文要有一定的理论基础，具有先进性、实用性与创新性。建议从以下方面选取：

l 新系统、新产品、新工艺、新技术或新软件的研发

l 引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目

l 企业的技术攻关，技术改造，技术推广与应用

l 工程管理项目

l 仪器仪表工程工程领域设计与实施项目

l 仪器仪表工程工程领域应用基础性研究项目

工程硕士研究生入学后，应在导师指导下明确研究方向，开展研究工作。一般应在第二学期结束前确定论文（设计）题目，并作好资料和实验（设计）准备工作。

（2）开题报告

工程硕士的学位论文应按本领域的学位标准要求进行选题并进行开题报告。开题报告一般要求在第三学期结束前完成。

进行开题报告前，工程硕士研究生要通过广泛地阅读相关资料对选题内容进行深入的了解。在此基础上写出与学位论文紧密相关的文献综述。综述的内容包括：国内外的研究现状、尚需进一步研究和开发的问题和内容等。

各培养单位对工程硕士学位论文开题报告的格式要有统一的要求，内容包括：题目、课题来源、文献综述、研究内容、拟采取的技术路线和实施方法、进度安排及学分完成情况等。当研究的课题是一个集体项目时，需要在开题报告中说明本人在其中承担的内容和估计工作量。

开题报告中要列出准备中期检查的计划内容和时间安排。

（3）中期研究（设计）报告

在学位论文工作中期，培养学校要组织3-5位具有高级技术职称的老师参加中期检查。查过程包括：听取工程硕士研究生汇报课题进展情况、运用科学理论解决工程实际问题的能力、后阶段工作技术问题的预测和拟采用的技术路线以及课题结束日期的计划等。中期检查小组要根据研究生的论文研究中期报告写出评语，并给出具体的考核成绩。考核成绩包括通过和不通过两种。对于未通过中期检查的工程硕士研究生，指导老师要帮助其分析原因，提出相应的改进研究措施和要求。

（4）论文（设计）答辩

1）申请答辩条件：从正式录取工程硕士的年级算起，一般应在2.5年以上，5年以内；按本领域培养方案的要求完成规定的学分（必修课、选修课和必修环节）；完成学位论文。

2）本领域工程硕士研究生的学位论文分别经学校导师和企业导师审阅，认为其达到工程硕士学位论文标准后，可申请论文答辩。

3）论文评阅：论文应聘请至少两位具有教授、副教授或相当职称的专家评阅，其中一位应来自工矿企业或工程部门。论文作者的导师不能作为论文评阅人。

4）答辩委员会组成：答辩委员会一般由3～5位具有教授、副教授或相当职称的专家和技术人员组成，其中至少有1位专家来自工矿企业或工程部门。学校和企业导师不能作为答辩委员会成员和秘书。

（5）学位论文基本要求

1）论文形式要求

仪器仪表工程领域工程硕士学位论文形式可以是工程设计或工程研究论文，论文应包括以下部分：

（1）中英文论文题目

（2）中英文摘要与关键词

（3）诚信与知识产权声明

（4）课题的来源、意义、目标、内容、技术路线与论文结构

（5）国内外文献资料综述

（6）论文主体部分：研发基础、问题描述、系统分析、算法研究、计算方法、仿真方法、实验方法、方案设计、工程实现、仿真结果、实验结果、分析比较等

（7）论文总结与创新结论

（8）参考文献

（9）致谢

（10）必要的附录

2）论文内容要求

论文前言应对论文背景及工作内容作简要说明。

论文的文献综述应对课题所涉及工程技术问题的国内外状况有清晰的描述与分析，由此提出论文工作的技术路线。

论文要综合运用基础理论、科学方法、专业知识与技术手段对涉及的工程技术问题进行分析研究，并能在某方面提出独立见解。论文成果有先进性和应用性。

论文应在导师指导下独立完成。对一些来源于大型研究课题和大型工程项目设计的论文，因其研究人员或设计者不止1人，在论文中允许引用他人工作成果（必须注明），但论文主要内容应为本人独立承担完成的部分。

论文工作量饱满，至少有一学年的论文工作时间。

论文写作要概念清晰、结构完整、层次分明、文字通顺、版式规范。

对工程设计类论文，要求设计方案先进可行，数据准确，设计符合相应行业标准，技术文档齐全，设计结果有实施印证或通过专家评估。

对技术研究或技术改造类论文，要求结合基础理论与专业知识，严密论证，科学实验，客观分析结果，论文成果具有科学性与先进性。

论文的参考文献应是与本论文内容相关的，并在论文中引用的国内外科技文献，且要求内容比较全面、新颖并有足够的数量。

（6）论文质量评审权重（供参考）

选题 10%

文献综述 10%

理论与技术的综合运用水平 15%

技术的先进性和创新性 20%

成果成效 15%

工作量 20%

写作 10% （1）完成工程硕士的学分要求；

（2）完成工程硕士学位论文的各个环节要求；

（3）通过工程硕士学位论文答辩；

（4）通过各级学位委员会的审查；

（5）公示1个月无异议。

附录二仪器仪表工程领域全日制工程硕士培养要点工程硕士与工学硕士属同一层次，但不同规格，培养本领域工程硕士要树立科学质量观，要突出工程硕士的特色。本领域工程硕士研究生实行双导师制，两位导师都必须具有副高及以上专业技术职称，其中一位导师来自培养单位, 即学校导师，也称第一导师；另一位导师原则上要求来自研究生所在的单位，称为企业导师或第二导师。学校导师由具有指导硕士研究生资格、并且具有工程经验的教师担任。学校导师应在工程硕士入学一年内采用双向选择的方式确定。

企业导师一般由工程硕士研究生所在单位具有高级职称的工程技术人员或具有博士学位的人员担任。企业导师应在工程硕士入学后一年内确定。

学校导师(第一导师)负有工程硕士研究生指导的主要责任。其主要职责包括:

(1)关心工程硕士研究生的学习和工作；

(2)指导研究生制定培养计划；

(3)与企业导师共同商议、指导研究生选择工程硕士学位论文的研究课题；

(4)指导研究生开展学位论文研究并进行阶段性的检查与考核，负责组织实施工程硕士学位论文的开题报告、中期考核；

(5)指导研究生撰写学术论文和学位论文，组织实施学位论文答辩，防范学术不端行为，严把论文质量关。

企业导师(第二导师)配合学校导师指导工程硕士研究生,其主要职责有:

(1)关心工程硕士研究生的学习和工作，帮助研究生落实完成学位论文所需要的时间；

(2)推荐或提供单位可供选择的工程研究(或设计)课题；

(3)指导工程硕士学位论文研究；

(4)协助学校导师指导研究生撰写学位论文，把握学位论文中实验数据的真实性；